Histoire de écoles bruxelloises

Au XIXe siècle, l’architecture scolaire laïque se veut en phase avec la modernité.  La science et les techniques sont perçues comme essentielles à l’émancipation de l’homme.  L’architecture des écoles confessionnelles repose davantage sur les valeurs de la tradition.  Elle puise son inspiration dans le large répertoire architectural des édifices religieux.  Une constante réunit cependant les deux tendances : symbole de l’autorité, l’établissement scolaire s’apparente le plus souvent à une caserne.
Après la Deuxième Guerre mondiale, l’école se fond davantage dans le paysage.  Elle devient tour à tour fonctionnelle, agréable, voire confortable, dans le souci constant de créer un espace propice à l’épanouissement de l’enfant devenu l’objet de toutes les sollicitudes.

Collection

N° 39

Auteur(s)

Année

2005

N° isbn

978-2-96005-022-6

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Nombre de pages

48

Prix conseillé

7,50